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活动中社工运用鼓励、倾听、积极反馈等多种方式,鼓励小组成员分享自己的感受,在头脑风暴或者是情景模拟的过程中,尽可能让小组成员自己想办法解决问题,而不是把自己的价值观强加在他们身上。

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    会后,学校分别为老师们和班长们安排了非遗学习项目——皮影手绘制作体验。

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    骑车可以使用轮胎车、滑板车。

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    (责审:刘长琨)...

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    五月的一首首歌,让台下的同学们听得血脉膨胀如痴如醉。...

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同学们都不禁感叹:我们要学习匡衡坚韧的毅力与勤奋的学习态度。...

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六一节到来之际,龙华小学开展“不忘初心坚持理想” 庆六一主题活动,为所有龙华学子提供一个展示自我的舞台,放飞他们的童年。...

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政史地教研组希望通过这次活动,以探究为起点,培养同学们思考分析、合作探究的能力,同时熟悉、掌握探究的方式方法并结合自己的学习生活加以融合。...

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学生们在利用英语思维,充分发挥创造力、想象力中收获乐趣和自信的同时,英语学科综合能力和素养也得到了充分的浸润培养。...

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其他几位同学也没有闲着,拿着手中的写字板给几位画画的同学扇风,并且时不时地鼓励同学,为他们加油。...

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徐老师对于“低年级阅读教学”谈了自己的看法,她指出很多老师会把低年级的阅读课上成听说课,没有关注阅读能力的培养,造成“重听说,轻读写”的问题。...

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本次教研活动围绕“绘本阅读促成长”,首先戴芾老师解读了校本阅读教课程如何培养复三学子“尚美、善思、乐学”的学习品质,同时对教研组在“绘本阅读教学”的校本化尝试进行了介绍;丁良老师从教师如何“指导学生提炼文本关键信息、尊重学生体验人物情感”这两方面作了详细阐述,并基于本课采取的四种教学策略进行课前解读。...

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各年级组以三个不同的切入点对幼儿展开教育:小班—消防安全,认识消防标志、灭火器,学习逃生方式;中班—防震安全,通过儿歌了解简单的地震小知识及躲避地点的选择;大班—躲避雷电,结合歌曲,在游戏情景中模拟遇到雷电躲避的方式。...

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格多和邓杰老师发表学习感言,首先真诚地感谢位育实验学校领导和老师无私地为他们展示课堂教学,传授班主任工作经验,他们在这里受益匪浅,获得了宝贵经验,这对他们今后的教育教学工作起到了很大的推动作用。...

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青年教师格局观的树立,是健全自身人格的重要课题,拥有了正确的思想,就会催生正确的行动,必有好的收获。...

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爱心无价,这是瞿小师生一曲《爱之歌》,是全校师生爱的奉献! “我觉得瞿溪路小学的‘六一爱心义卖活动’特别有意义!”上海市慈善基金会张老师热情称赞。...

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9时许,各位家长和来宾在志愿者的引导下有序就坐,整个大礼堂座无虚席。...

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本次艺术节闭幕式暨六一儿童节庆祝活动在一片欢声笑语中结束,表演的同学尽心尽力,观看的同学津津有味。...

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督导组在结束三日督导之后,就过程中看到的日常操作、资料反馈,听到访谈及工作汇报等,对长桥二幼进行了详尽的督导反馈,长桥二幼韩梅园长、副园长董玉琼、工会主席陈旻洁及组长们聆听的反馈。...

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2018年中考是双休日6月16日、17日两天,初三毕业学生将迎来此次中考选拔,在考生们积极备考时,桃源村居委综治主任许勇、居委文教主任闻曌前往辖区内中考考点市二中学周边进行巡视,确保考生们能有一个良好的考试环境,发挥好自己的水平,考出好成绩。...

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龙华小学所有的孩子们度过了一个难忘的六一儿童节,展示了自我的风采,凝聚了集体的力量,同时收获了知识、感受到了分享的喜悦,祝愿龙华小学的孩子们每天都健康快乐地成长!(责任审核:陈二)...

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前提必须是保持谦逊,不断学习,并且做好时间管理。...